深入貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育，其成效最終要靠群眾評(píng)判、由實(shí)踐檢驗(yàn)。堅(jiān)持“開(kāi)門(mén)”抓評(píng)估、接受群眾監(jiān)督，讓群眾從“旁觀者”變?yōu)?ldquo;參與者”“評(píng)判者”，才能讓學(xué)習(xí)教育真正落地生根、取得實(shí)效，為作風(fēng)建設(shè)注入持久動(dòng)力。

讓群眾成為“參與者”，打破作風(fēng)建設(shè)的“壁壘”。作風(fēng)問(wèn)題是否存在、整改措施是否精準(zhǔn)，群眾感受最真切、最有發(fā)言權(quán)。堅(jiān)持“開(kāi)門(mén)”抓評(píng)估關(guān)鍵在于敞開(kāi)大門(mén)請(qǐng)群眾“把脈問(wèn)診”。要主動(dòng)搭建群眾參與平臺(tái)，通過(guò)邀請(qǐng)群眾代表走進(jìn)機(jī)關(guān)、列席學(xué)習(xí)研討會(huì)議、發(fā)放征求意見(jiàn)表等方式，讓群眾近距離觀察黨員干部對(duì)照中央八項(xiàng)規(guī)定精神查問(wèn)題、列清單、定措施的全過(guò)程。要以“聞過(guò)則喜”的態(tài)度傾聽(tīng)群眾聲音，無(wú)論是順耳的肯定還是逆耳的批評(píng)，都認(rèn)真對(duì)待、逐一梳理，將群眾的“急難愁盼”轉(zhuǎn)化為整改的根本目標(biāo)。只有讓群眾深度參與其中，才能確保查擺問(wèn)題更精準(zhǔn)、整改方向更明確，讓作風(fēng)建設(shè)始終圍繞群眾需求推進(jìn)。

讓監(jiān)督貫穿“全流程”，筑牢成效檢驗(yàn)的“防線”。群眾監(jiān)督的力量，在于其無(wú)處不在的“穿透力”和客觀公正的“標(biāo)尺性”。構(gòu)建“整改臺(tái)賬公開(kāi)—整改過(guò)程透明—整改結(jié)果測(cè)評(píng)”的全鏈條監(jiān)督機(jī)制，是讓群眾監(jiān)督從“抽象要求”變?yōu)?ldquo;具體實(shí)踐”的關(guān)鍵。要堅(jiān)持“臺(tái)賬曬在陽(yáng)光下”，將梳理出來(lái)的問(wèn)題清單、整改措施、責(zé)任主體和完成時(shí)限向群眾公開(kāi)，讓群眾清楚“改什么”“誰(shuí)來(lái)改”“怎么改”；要做到“過(guò)程置于監(jiān)督中”，通過(guò)定期通報(bào)整改進(jìn)度、邀請(qǐng)群眾現(xiàn)場(chǎng)督查等方式，讓群眾實(shí)時(shí)了解整改動(dòng)態(tài)；要實(shí)現(xiàn)“結(jié)果交由群眾評(píng)”，建立以群眾滿意度為核心的測(cè)評(píng)體系，通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查、實(shí)地走訪、座談訪談等形式，讓群眾對(duì)整改成效打分評(píng)價(jià)，測(cè)評(píng)結(jié)果作為衡量學(xué)習(xí)教育成效的重要依據(jù)。唯有讓監(jiān)督全程透明、全程可及，才能推進(jìn)問(wèn)題真改實(shí)改，讓每一項(xiàng)整改都經(jīng)得起群眾和時(shí)間的檢驗(yàn)。

讓查改形成“良性循環(huán)”，激活作風(fēng)建設(shè)的“動(dòng)力”。作風(fēng)建設(shè)非一日之功，需要“當(dāng)下改”與“長(zhǎng)久立”相結(jié)合，更需要“開(kāi)門(mén)納諫”與“整改整治”形成同頻共振的良性互動(dòng)。要建立群眾監(jiān)督意見(jiàn)快速響應(yīng)機(jī)制，對(duì)群眾反映的問(wèn)題即收即辦、立行立改，用“馬上就辦”的效率回應(yīng)群眾期待；對(duì)短期內(nèi)難以解決的問(wèn)題，要耐心解釋說(shuō)明、明確階段目標(biāo)，用釘釘子精神持續(xù)推進(jìn)，讓群眾看到干部整改的決心和行動(dòng)。要注重從群眾監(jiān)督中提煉長(zhǎng)效機(jī)制，將群眾反映集中的共性問(wèn)題、反復(fù)出現(xiàn)的難點(diǎn)問(wèn)題，通過(guò)建章立制固化整改成果，實(shí)現(xiàn)“解決一個(gè)問(wèn)題、完善一套制度、堵塞一批漏洞”的閉環(huán)效應(yīng)。當(dāng)監(jiān)督有回應(yīng)、整改有實(shí)效，群眾參與治理、建言獻(xiàn)策的積極性主動(dòng)性也將進(jìn)一步提升。如此，形成“群眾愿參與、敢監(jiān)督，干部善接受、真整改”的良性循環(huán)，既推動(dòng)作風(fēng)建設(shè)常態(tài)長(zhǎng)效，更在“雙向奔赴”中進(jìn)一步厚植黨心民心交融的堅(jiān)實(shí)根基。