動(dòng)動(dòng)手指轉(zhuǎn)一筆錢(qián)，志愿服務(wù)時(shí)長(zhǎng)就能“秒到賬”？7月28日，《人民日?qǐng)?bào)》刊發(fā)《志愿服務(wù)時(shí)長(zhǎng)，豈能變成金錢(qián)游戲》一文指出：近年來(lái)，多地教育部門(mén)把志愿服務(wù)時(shí)長(zhǎng)納入綜合評(píng)價(jià)體系，一些地方還搭建了志愿服務(wù)平臺(tái)。然而，在社交媒體上，有商家宣稱(chēng)花錢(qián)就能購(gòu)買(mǎi)志愿服務(wù)時(shí)長(zhǎng)，有的家長(zhǎng)轉(zhuǎn)賬當(dāng)天時(shí)長(zhǎng)就增加了。

讓學(xué)生參加志愿服務(wù)，本意是提高其社會(huì)實(shí)踐能力，培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感。這樣一件好事，怎么就變成有些人的金錢(qián)游戲？究其原因，主要是將學(xué)生志愿服務(wù)與升學(xué)、評(píng)獎(jiǎng)、推優(yōu)掛鉤，成了“硬指標(biāo)”，催生家長(zhǎng)對(duì)孩子的“公益焦慮”。此外，有的志愿服務(wù)平臺(tái)數(shù)據(jù)錄入核驗(yàn)不嚴(yán)、社區(qū)審核流于簽字蓋章、電商平臺(tái)放任違規(guī)商品交易、BDS定位可模擬、志愿服務(wù)照片能擺拍……凡此種種，使部分商家嗅到“商機(jī)”，讓志愿服務(wù)淪為少數(shù)學(xué)生“為計(jì)時(shí)而打卡”的形式主義。

“付費(fèi)刷時(shí)長(zhǎng)”行為忽視參與志愿服務(wù)重在過(guò)程而非結(jié)果，不僅讓孩子在精神成長(zhǎng)上“丟分”，更讓“金錢(qián)萬(wàn)能”的扭曲價(jià)值觀誤導(dǎo)孩子。同時(shí)會(huì)給那些認(rèn)真參與志愿服務(wù)的學(xué)生，悄然植入“規(guī)則可繞行、誠(chéng)信可交易”的錯(cuò)誤信條，對(duì)他們未來(lái)的人生道路產(chǎn)生負(fù)面影響。

讓志愿服務(wù)回歸本真，須從評(píng)價(jià)機(jī)制這個(gè)源頭注入“活水”。打破“唯時(shí)長(zhǎng)論”，建立“過(guò)程+效果”的綜合評(píng)價(jià)機(jī)制。引入“志愿服務(wù)導(dǎo)師”制度，由社區(qū)黨組織書(shū)記、公益組織負(fù)責(zé)人走進(jìn)現(xiàn)場(chǎng)，觀察和了解學(xué)生的投入程度、實(shí)際成效，從“主動(dòng)性”“共情力”“解決問(wèn)題能力”“團(tuán)隊(duì)協(xié)作”“社會(huì)認(rèn)知提升”等維度評(píng)估學(xué)生表現(xiàn)，幫助其提升實(shí)踐效果。這種聚焦“幫了誰(shuí)、怎么幫、有何感悟”、帶有溫度與細(xì)節(jié)的過(guò)程性評(píng)價(jià)，映照的是學(xué)生參與社會(huì)活動(dòng)的真實(shí)姿態(tài)。

多管齊下做好監(jiān)管，很是關(guān)鍵。技術(shù)層面，可以利用大數(shù)據(jù)精準(zhǔn)捕捉異常行為，采用“人臉識(shí)別”等模式，為志愿服務(wù)裝上“防作弊芯片”。依托全國(guó)志愿服務(wù)信息系統(tǒng)，織密監(jiān)管網(wǎng)，對(duì)造假行為“零容忍”，一旦查實(shí)，買(mǎi)家、賣(mài)家、平臺(tái)乃至疏于管理的機(jī)構(gòu)，皆應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。

推動(dòng)志愿文化真正融入學(xué)生心里，是重中之重。家長(zhǎng)需言傳身教，引導(dǎo)、支持孩子在實(shí)踐中認(rèn)識(shí)社會(huì)、完善自我，幫助其樹(shù)立正確的世界觀、價(jià)值觀、人生觀。學(xué)校要引導(dǎo)家長(zhǎng)和學(xué)生理解志愿服務(wù)的精神內(nèi)涵，對(duì)于在志愿服務(wù)中奉獻(xiàn)愛(ài)心、幫助他人、事跡突出的學(xué)生既表彰激勵(lì)，也嚴(yán)懲作弊行為。媒體亟需大力宣傳誠(chéng)信參與志愿服務(wù)的典型案例和溫暖故事，讓“奉獻(xiàn)者最光榮”成為社會(huì)共識(shí)，厚植“以誠(chéng)信為榮、以造假為恥”的社會(huì)土壤。

志愿服務(wù)是社會(huì)文明進(jìn)步的重要標(biāo)志，是培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的生動(dòng)實(shí)踐。只有讓學(xué)生志愿服務(wù)從“刷時(shí)長(zhǎng)”轉(zhuǎn)向“做實(shí)事”，從“應(yīng)付學(xué)分”變成“主動(dòng)參與”，才能切實(shí)推動(dòng)志愿文化融入日常，讓志愿清泉滌蕩功利塵埃。