“薪火相傳”教師座談會

【風采展示】

在一流學科建設征程中，中南大學冶金與環(huán)境學院黨委以“大團隊培養(yǎng)”為抓手，建設形成能迅速響應國家需求、銜接有序、結構合理的一流人才隊伍，以人才為“引擎”，推動學院高質量發(fā)展。

學院黨委堅持對接國家重大需求開展有組織科研，著力培養(yǎng)“卡脖子”關鍵核心技術創(chuàng)新團隊，注重發(fā)揮學科比較優(yōu)勢，圍繞國家重點領域和產業(yè)，加強產學研協(xié)同攻關，承擔重大項目，讓人才在重大科研任務中施展才華。根據學科發(fā)展方向，學院積極引導教師組成學術大團隊，在人才引進過程中著重考慮學科團隊建設規(guī)劃。目前已形成低碳智能鋁冶金、短流程鋼鐵冶金、鎳鈷戰(zhàn)略金屬清潔冶金、重金屬污染防治、金屬資源循環(huán)等13個“大團隊”，4個國家級創(chuàng)新群體與創(chuàng)新團隊，學科“大團隊、大項目、大成果、大發(fā)展”的新格局逐步形成。

為了讓青年教師得到充分發(fā)展，學院黨委從學術導師指導、科研生涯規(guī)劃、科研條件保障、學院團隊支持、人才項目申報等六方面構建科學規(guī)范、開放包容、運行高效的青年教師發(fā)展成長體系。依托大團隊，一批青年教師黨員快速成長成才。張理源作為項目負責人獲批2024年國家重點研發(fā)項目“硅冶煉與加工過程廢物源頭減量與循環(huán)利用技術”；入職2年的王一霖成為項目經費超過千萬的魏橋創(chuàng)業(yè)集團重大科技攻關項目、山東省重點研發(fā)計劃項目負責人。此外，學院黨委全力支持青年教師挑大梁、當主角，唐崇儉、張宗良等6名國家級高層次青年人才擔任學院各系、所、中心負責人。

為了吸引、留住、培育一流人才，學院黨委抓住人才評價改革這個關鍵點。在績效考核方案中，試行代表性成果評價，注重個人評價與團隊評價相結合；突出高質量成果導向，對論文和專利不以數(shù)量為依據進行績效評價，而是組合基本面評價和優(yōu)秀成果公開答辯的方式進行績效考核。試行以來，每年50余項成果參加評選，評選一等獎勵成果10項，二等獎勵成果20項，綜合激勵引導作用明顯，專任教師專注成果質量而非數(shù)量的良好風氣逐步形成，充分激發(fā)人才隊伍科研創(chuàng)新的積極性、主動性、創(chuàng)造性。2023年以來，學院教師人均進校科研經費超150萬元，張文超、何利華、張宗良、仲奇凡、范鑫銘等一批青年教師成為國家重點研發(fā)青年項目首席科學家。

以一流人才為支撐，一流學科建設取得顯著成效。五年來，學院新增院士1人，國家自然基金委創(chuàng)新群體1個，國家級高層次人才7人次，國家級高層次青年人才14人次，8人入選教育部課程思政教學名師和教學團隊，新增湖南省優(yōu)秀導師團隊2個，新增第十三屆湖南光召科技獎、光華工程科技獎各1項，1人入選2024年度科技人物“影響力科學家”，25人入選斯坦福全球前2%頂尖科學家。

【本文據“中南大學新聞網”，轉發(fā)時有改動】