在全面從嚴治黨向縱深推進的新征程上，必須以更高標準、更嚴要求、更實舉措推進深入貫徹中央八項規(guī)定精神學習教育，讓中央八項規(guī)定精神真正成為黨員干部的“行為標尺”和“政治基因”。

破解“學用脫節(jié)”，把準學習教育的關鍵點。學習教育不能“空對空”，而要“實打實”。要聚焦“關鍵少數”，將中央八項規(guī)定精神納入各級黨委（黨組）理論學習中心組必修課，推動領導干部帶頭學、深入講、主動查。要創(chuàng)新教育形式，通過拍攝警示教育片、制作“四風”漫畫圖解、開設“作風建設微課堂”等方式，讓紀律要求可視化、具象化。更要注重以案促改，定期通報違規(guī)吃喝、違規(guī)收送禮品禮金等典型案例，用“身邊事”教育“身邊人”，讓黨員干部真正做到知畏知止。

構建“閉環(huán)機制”，提升學習教育的實效性。從嚴從實推進學習教育，需構建“學習—整改—監(jiān)督—問責”全鏈條。一方面，要完善考核機制，將中央八項規(guī)定精神落實情況納入黨建考核、巡察監(jiān)督、干部選拔“硬指標”，對搞“形式主義學習”的單位嚴肅問責。另一方面，要暢通監(jiān)督渠道，用好“四風”問題舉報平臺，鼓勵群眾參與監(jiān)督，讓“指尖上的舉報”成為鏟除“四風”問題的利器。更要強化科技賦能，運用大數據比對公款消費記錄、公務用車軌跡，讓隱形變異的作風問題無所遁形。

錨定“長效治理”，夯實學習教育的根本點。作風建設非一日之功，需以制度之力扎緊“鐵籠子”。要健全“三公”經費公開制度，細化公務接待、會議培訓等標準，壓縮“四風”問題生存空間。要完善容錯糾錯機制，旗幟鮮明為敢于擔當的干部撐腰，讓“躺平式干部”失去市場。更要推動作風建設與基層治理深度融合，通過“我為群眾辦實事”“黨群陣地@你”等實踐活動，倒逼黨員干部轉作風、提效能，讓群眾在正風肅紀中感受到公平正義。

作風建設是攻堅戰(zhàn)，更是持久戰(zhàn)。從嚴從實推進深入貫徹中央八項規(guī)定精神學習教育，既要“抓常”更要“抓長”，既要“治標”更要“治本”。唯有以“釘釘子精神”一錘接著一錘敲，以“繡花功夫”一針一線繡，方能推動作風建設化風成俗，為全面建設社會主義現(xiàn)代化國家提供堅強作風保障。（呂梁市委組織部  李澤峰）