近期，中共中央辦公廳印發(fā)《全國(guó)黨員教育培訓(xùn)工作規(guī)劃（2024—2028年）》（以下簡(jiǎn)稱《規(guī)劃》），對(duì)于基層加強(qiáng)和改進(jìn)黨員教育培訓(xùn)工作，具有重要的指導(dǎo)意義。嘉善縣以真抓實(shí)干的自覺行動(dòng)，全面鍛造過硬黨員隊(duì)伍，形成推動(dòng)改革發(fā)展的強(qiáng)大合力。

‌織密教育網(wǎng)絡(luò)，推動(dòng)黨員培訓(xùn)由“關(guān)鍵少數(shù)”向“全員覆蓋”拓展。《規(guī)劃》提出“分級(jí)分類開展專題培訓(xùn)”。針對(duì)以往黨員教育培訓(xùn)中存在的“重機(jī)關(guān)輕基層”“抓領(lǐng)導(dǎo)松群眾”等問題，嘉善縣姚莊鎮(zhèn)以“全員覆蓋、精準(zhǔn)施策”的方式，構(gòu)建橫向到邊、縱向到底的立體化教育網(wǎng)絡(luò)。一是分類施策，針對(duì)機(jī)關(guān)黨員，實(shí)施“領(lǐng)導(dǎo)干部講黨課+業(yè)務(wù)骨干傳經(jīng)驗(yàn)”雙軌制強(qiáng)化示范引領(lǐng)；針對(duì)農(nóng)村、社區(qū)黨員，開展優(yōu)秀黨課下基層巡回宣講活動(dòng)，通過“田間課堂”“車間課堂”等方式推動(dòng)黨課進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)企業(yè)；針對(duì)流動(dòng)黨員，依托微信群開展“錯(cuò)峰學(xué)習(xí)”，破解工學(xué)矛盾。二是陣地延伸，整合黨群服務(wù)中心、嘉善農(nóng)運(yùn)星火館、黨史長(zhǎng)廊、黨員先鋒工作站，打造“一核多點(diǎn)”培訓(xùn)矩陣，例如依托“騎士加油站”將培訓(xùn)觸角延伸至新業(yè)態(tài)群體。

‌創(chuàng)新方法載體，激活黨員培訓(xùn)由“傳統(tǒng)型講授”向“復(fù)合型課堂”躍升。《規(guī)劃》明確要求“創(chuàng)新方法載體”。一是數(shù)據(jù)賦能技術(shù)破壁，依托嘉善先鋒、in嘉善等新媒體平臺(tái)，開辟學(xué)習(xí)驛站等紅色專欄，定期向全體黨員推送學(xué)習(xí)教育素材、黨建微視頻；建立黨員學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)庫(kù)，動(dòng)態(tài)分析偏好與短板，智能匹配課程。二是挖掘本土紅色文化，姚莊鎮(zhèn)以“特色化”“本土化”為抓手，挖掘農(nóng)運(yùn)先驅(qū)盛阿貴和清廉官員丁賓等紅色文化符號(hào)，將紅色教育與鄉(xiāng)土文化有機(jī)結(jié)合，扎實(shí)開展“紅色教育”主題的多元文化活動(dòng)。

強(qiáng)化實(shí)效導(dǎo)向，構(gòu)建黨員培訓(xùn)由“知識(shí)輸入”到“實(shí)踐輸出”的長(zhǎng)效機(jī)制。聚焦“學(xué)用兩張皮”問題，以黨建引領(lǐng)、機(jī)制保障、志愿服務(wù)‌為抓手，推動(dòng)黨員將學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為服務(wù)群眾、推動(dòng)發(fā)展的實(shí)際行動(dòng)。一是強(qiáng)機(jī)制促落實(shí)，姚莊鎮(zhèn)以黨建為引領(lǐng)，建立黨員“網(wǎng)格連心”問題查擺機(jī)制，連續(xù)19年開展“網(wǎng)格夜訪”，推動(dòng)問題排查全覆蓋、人員力量全下沉。二是強(qiáng)化志愿服務(wù)，聚集多方合力，著力打造“志愿力MAX”“桃源黨旗紅”等志愿服務(wù)隊(duì)伍，持續(xù)以紅色教育賦能志愿行動(dòng)，形成志愿品牌。

（作者： 馮澤暉，浙江省嘉善縣姚莊鎮(zhèn)清涼村選調(diào)生）