喜訊似燕臨
榮光如鵲至
近日
佛山大學(xué)張心明教授
憑借著在多個(gè)領(lǐng)域的卓越貢獻(xiàn)
榮獲廣東省勞動(dòng)模范稱號(hào)！
熱烈祝賀！
一方黑板，書寫教育智慧
一間實(shí)驗(yàn)室，孕育科研碩果
張心明教授穿梭其間
以三十余載如一日的堅(jiān)守
用熱愛與執(zhí)著
鐫刻下廣東省勞動(dòng)模范的勛章
廣東省勞動(dòng)模范—— 張心明
張心明，男，漢族，1967年10月生，民盟盟員，工學(xué)博士，佛山大學(xué)學(xué)術(shù)委員會(huì)副主任，機(jī)電工程與自動(dòng)化學(xué)院二級(jí)教授、博士生導(dǎo)師。一直工作在教學(xué)科研一線，攻克了多個(gè)技術(shù)難點(diǎn)，為航空航天、國防以及地方企業(yè)解決了重大難題。他入選了國家百千萬人才工程、被授予國家有突出貢獻(xiàn)中青年專家，享受國務(wù)院政府特貼。先后承擔(dān)國防“863”重大以及國家多個(gè)重點(diǎn)行業(yè)重大項(xiàng)目21項(xiàng)；獲省部級(jí)一等獎(jiǎng)3項(xiàng)，科技成果推廣獎(jiǎng)1項(xiàng)，二等獎(jiǎng)6項(xiàng)，三等獎(jiǎng)5項(xiàng)；獲發(fā)明專利98件；出版專著1部，發(fā)表學(xué)術(shù)論文132篇。牽頭獲批了“深海養(yǎng)殖裝備智能化研發(fā)與產(chǎn)業(yè)化”項(xiàng)目，該項(xiàng)目成功解決了深、遠(yuǎn)?？古_(tái)風(fēng)的養(yǎng)殖難題；開發(fā)了小家電的共性技術(shù)，為小家電提質(zhì)增效做出了重大貢獻(xiàn)，其中咖啡制備關(guān)鍵技術(shù)所形成的產(chǎn)品三年累計(jì)銷售1300余萬臺(tái)，成果獲得廣東省科技成果推廣獎(jiǎng)。
創(chuàng)新領(lǐng)航，賦能產(chǎn)業(yè)升級(jí)
過去30余年，張心明始終奮戰(zhàn)在教學(xué)和科研的最前沿。他的身影穿梭于實(shí)驗(yàn)室與生產(chǎn)車間，用智慧與汗水攻克了一個(gè)又一個(gè)技術(shù)難題，從打磨航天器的關(guān)鍵部件，到為咖啡機(jī)進(jìn)行技術(shù)革新、從助力國家航空航天的關(guān)鍵技術(shù)突破，到為地方企業(yè)排憂解難，他的身影無處不在。他用行動(dòng)詮釋著如何讓中國制造既有精度，更有溫度。
在深海養(yǎng)殖裝備智能化研發(fā)與產(chǎn)業(yè)化項(xiàng)目中，張心明敏銳捕捉到傳統(tǒng)養(yǎng)殖網(wǎng)箱的弊端，著眼于漁民對(duì)于抗臺(tái)風(fēng)、抗海浪養(yǎng)殖設(shè)備的迫切需求，他帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)潛心研究，成功研發(fā)出平面面積約500平方米的智能網(wǎng)箱。這一創(chuàng)新成果不僅能在臺(tái)風(fēng)來臨減少損失，還可以通過自動(dòng)調(diào)節(jié)升降高度，為魚類提供適宜的養(yǎng)殖環(huán)境。同時(shí)，通過整合氣象數(shù)據(jù)，綜合運(yùn)用傳感器監(jiān)測(cè)以及北斗導(dǎo)航等技術(shù)，實(shí)現(xiàn)了遠(yuǎn)程智能控制，大大降低了漁民的維護(hù)成本，顯著提升漁業(yè)產(chǎn)能，為我國沿海漁業(yè)的可持續(xù)發(fā)展開辟了新路徑。
在咖啡機(jī)關(guān)鍵技術(shù)研發(fā)上，張心明同樣展現(xiàn)出非凡的創(chuàng)新能力。面對(duì)咖啡萃取過程中水流易流失、萃取不充分的難題，他和團(tuán)隊(duì)經(jīng)過無數(shù)次的觀察與實(shí)驗(yàn)，終于在一次偶然中找到了解決方案：通過傾斜沖蒸頭并施以特定頻率的震動(dòng)，讓水流呈螺旋狀包裹咖啡粉，實(shí)現(xiàn)了充分萃取。此外，他還相繼攻克了溫度控制、咖啡粉壓力感知與調(diào)節(jié)等難題，成功研發(fā)溫度精確調(diào)控和壓力自動(dòng)調(diào)節(jié)等技術(shù)。這些創(chuàng)新技術(shù)的應(yīng)用，讓“中國智造”的咖啡機(jī)在市場(chǎng)上大放異彩，推動(dòng)中國咖啡機(jī)產(chǎn)業(yè)邁向世界前列。
校企協(xié)同，共育時(shí)代人才
張心明深知產(chǎn)學(xué)研結(jié)合對(duì)于科技創(chuàng)新和人才培養(yǎng)的重要性。自2009年起，他便與多家企業(yè)展開深度合作，建立了緊密的校企合作關(guān)系。企業(yè)在生產(chǎn)過程中遇到的技術(shù)難題，都會(huì)第一時(shí)間向他和他的團(tuán)隊(duì)尋求幫助。而他則憑借學(xué)校多學(xué)科人才匯聚的優(yōu)勢(shì)，為企業(yè)提供全方位的支持和幫助。這種合作模式不僅解決了企業(yè)的實(shí)際問題，還拓寬了科研團(tuán)隊(duì)的研究范圍，實(shí)現(xiàn)了校企雙方的互利共贏。
“教育不只是知識(shí)的單向傳遞，
它是點(diǎn)燃工程師精神的一種火種。”
多年的教學(xué)與科研經(jīng)歷，讓張心明感慨道：“教育不只是知識(shí)的單向傳遞，它是點(diǎn)燃工程師精神的一種火種。”在教學(xué)過程中，張心明將科研經(jīng)驗(yàn)融入課堂，自主開發(fā)了大口徑光學(xué)反射鏡精密研磨拋光等多項(xiàng)實(shí)驗(yàn)設(shè)備。他帶領(lǐng)學(xué)生參與實(shí)際科研項(xiàng)目，讓學(xué)生在實(shí)踐中深刻理解精密制造的價(jià)值和意義，在打磨金屬的過程中打造中國匠心。
胸懷大志，良策引征程
“希望能為實(shí)現(xiàn)關(guān)鍵領(lǐng)域核心技術(shù)自主可控、人才供給與產(chǎn)業(yè)精準(zhǔn)匹配貢獻(xiàn)一份力量，助力高質(zhì)量發(fā)展。”
作為一名政協(xié)委員，張心明時(shí)刻關(guān)注科技創(chuàng)新、人才培養(yǎng)、產(chǎn)業(yè)發(fā)展和民生等熱點(diǎn)問題。他提出的關(guān)于發(fā)展氫燃料汽車、人才引進(jìn)等多項(xiàng)提案均被采納。未來，他希望推動(dòng)構(gòu)建氫能產(chǎn)業(yè)生態(tài)鏈專項(xiàng)政策，降低汽車規(guī)?；?wù)成本；深化產(chǎn)學(xué)研融合人才的培養(yǎng)機(jī)制；建立柔性人才保障體系，吸引更多國內(nèi)外優(yōu)秀人才投身科技創(chuàng)新事業(yè)。“希望能為實(shí)現(xiàn)關(guān)鍵領(lǐng)域核心技術(shù)自主可控、人才供給與產(chǎn)業(yè)精準(zhǔn)匹配貢獻(xiàn)一份力量，助力高質(zhì)量發(fā)展。”張心明殷切期許道。
“勞模這個(gè)稱號(hào)是一個(gè)勛章，
也是一個(gè)接力棒。”
榮獲廣東省勞動(dòng)模范稱號(hào)，對(duì)張心明來說，既是一份至高無上的榮譽(yù)，更是一份沉甸甸的責(zé)任。這一稱號(hào)不僅是對(duì)他三十余年教研工作的高度認(rèn)可，也是對(duì)佛山大學(xué)高質(zhì)量發(fā)展的肯定。“勞模這個(gè)稱號(hào)是一個(gè)勛章，也是一個(gè)接力棒。”三尺講臺(tái)的背后，連接的是無數(shù)的產(chǎn)業(yè)集群，每一個(gè)精密零件的設(shè)計(jì)都關(guān)乎著中國制造的成色。未來，他將繼續(xù)搭建實(shí)驗(yàn)室，以企業(yè)痛點(diǎn)為學(xué)生研究課題；把車間設(shè)備引入教學(xué)課堂，讓學(xué)生在實(shí)踐中驗(yàn)證算法；修筑產(chǎn)學(xué)雙向通道，將企業(yè)需求轉(zhuǎn)化為科研命題，將科研成果轉(zhuǎn)化為新質(zhì)生產(chǎn)力。
張心明用自己的智慧和汗水，詮釋了勞模精神、勞動(dòng)精神和工匠精神的深刻內(nèi)涵。他是科技創(chuàng)新的引領(lǐng)者，是產(chǎn)業(yè)升級(jí)的推動(dòng)者，是人才培養(yǎng)的踐行者，更是社會(huì)進(jìn)步的貢獻(xiàn)者。他是佛山科研與教育領(lǐng)域的一面旗幟，引領(lǐng)著更多人在創(chuàng)新的道路上奮勇前行，為學(xué)校乃至佛山的發(fā)展貢獻(xiàn)力量，為實(shí)現(xiàn)中國制造強(qiáng)國夢(mèng)而努力奮斗。（周月云 楊展怡）
（據(jù)佛大融媒體中心）
