“演唱時，‘風(fēng)在吼，馬在叫’的吶喊讓我仿佛置身烽火歲月，每一句歌詞都是歷史的回響，激勵我們勇?lián)姑?rdquo;4月29日晚，一場特別的聲樂音樂會在北京大學(xué)百周年紀(jì)念講堂上演。42名“演員”均為北大元培學(xué)院在讀學(xué)生，零基礎(chǔ)的他們經(jīng)過一學(xué)期“輕松歌唱”《聲樂實踐》課程系統(tǒng)學(xué)習(xí)，走向?qū)I(yè)表演舞臺，傾情演繹全本《黃河大合唱》、中外藝術(shù)歌曲、音樂劇片段以及歌劇《原野》《茶花女》片段，以歌聲迎接五四青年節(jié)的到來。
習(xí)近平總書記指出，文藝是時代前進的號角，最能代表一個時代的風(fēng)貌，最能引領(lǐng)一個時代的風(fēng)氣。北京大學(xué)作為新文化運動的中心、五四運動的策源地，是中國最早傳播馬克思主義的高等學(xué)府，學(xué)校將美育浸潤作為“大思政”重要內(nèi)容，注重發(fā)揮優(yōu)秀文藝作品精神感召和培根鑄魂的積極作用，以青年學(xué)子喜聞樂見的舞臺藝術(shù)實踐形式，有力推動紅色基因的傳承。
美育浸潤需要大膽探索，需要加強資源整合。作為本科教育改革實驗基地，北京大學(xué)元培學(xué)院構(gòu)建了獨具特色的通識教育課程體系，圍繞“德智體美勞”目標(biāo)，特別開設(shè)40余門書院成長課程。百周年紀(jì)念講堂則依托運行25年來藝術(shù)資源積淀，踐行“聚光燈下的教育”理念，將藝術(shù)舞臺向青年學(xué)生開放，成為特殊的育人課堂。在《關(guān)于全面加強和改進新時代學(xué)校美育工作的意見》引領(lǐng)下，雙方于2021年9月推出首門合作課程——“輕松歌唱”《聲樂實踐》。
教師是立教之本、興教之源。中央歌劇院女高音歌唱家、一級演員尤泓斐負(fù)責(zé)授課，她曾連續(xù)14年在北大講堂舉辦“藝術(shù)之旅”系列獨唱音樂會25場，并將歌劇《茶花女》《白毛女》《再別康橋》等經(jīng)典作品帶進北大校園。
演出時，藝術(shù)家和觀眾的身份關(guān)系因課程的建立發(fā)生了改變，尤泓斐與元培學(xué)院學(xué)生成為“以文化人”的師生共同體。“輕松歌唱”《聲樂實踐》課程向?qū)W生們傳授歌劇欣賞以及聲樂演唱技巧，帶領(lǐng)學(xué)生深入?yún)⑴c專業(yè)演出的全部流程。同學(xué)們在體驗歌唱魅力的同時提升了音樂審美，在“走上舞臺、駕馭舞臺、享受舞臺”的過程中達成默契。該課程也憑借其卓越的教學(xué)效果，成為元培學(xué)院首門被納入藝術(shù)類通識課程體系的書院課程。
澆花澆根，育人育心。2025年是中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利80周年，為此，課程首次將藝術(shù)普及、聲樂訓(xùn)練與愛國主義教育深度結(jié)合。學(xué)生們在尤泓斐老師帶領(lǐng)下，通過研讀抗戰(zhàn)史料、剖析作品時代背景，深入體悟作品精神內(nèi)核；完整學(xué)習(xí)《黃河船夫曲》《保衛(wèi)黃河》等八個樂章，以獨唱、多聲部合唱、朗誦等豐富的藝術(shù)形式，再現(xiàn)中華民族不屈抗?fàn)幍膲邀愂吩姟Ｒα?、郭思鳴、朱婷鈺、王錚等專業(yè)藝術(shù)家也參與到學(xué)生排練指導(dǎo)中。每周二晚間的三學(xué)時課程，因師生們?nèi)橥度胗谂啪殻瑫r常延續(xù)至凌晨時分，大家才依依不舍下課道別。
演出在激昂歌聲中傳遞中華兒女不屈不撓、保衛(wèi)祖國的必勝信念。元培學(xué)院學(xué)生張?zhí)仗赵谘莩龊蟊硎荆?ldquo;從不敢開口到自信登臺，‘輕松歌唱’《聲樂實踐》課程不僅讓我收獲對音樂藝術(shù)的熱愛，更讓我深刻體會到《黃河大合唱》背后的民族精神，領(lǐng)會到傳唱經(jīng)典對堅定文化自信的重要意義。”藝術(shù)實踐成為一場直抵人心的歷史對話，讓紅色基因真正融入青春血脈。
“通過課程，同學(xué)們不僅提升了聲樂水平與舞臺實踐能力，了解了臺前幕后的演出細(xì)節(jié)，還結(jié)識了志同道合的眾多好友。許多同學(xué)在觀看結(jié)課演出或者聽到上課同學(xué)說起課程之后，也對舞臺、對歌唱藝術(shù)產(chǎn)生了興趣，積極選修了這門課。”元培學(xué)院住宿輔導(dǎo)員、考古文博學(xué)院2023級博士生劉霄作為“輕松歌唱”《聲樂實踐》課程學(xué)員兼助教，切身感受到這門課對同學(xué)們深刻積極的影響。
據(jù)悉，在前五期課程及匯報演出的良好帶動下，本期課程報名人數(shù)突破新高。元培學(xué)院副院長李泊橋表示，“我們與講堂在校園內(nèi)實現(xiàn)了育人資源互補，特別是課程以登臺演出作為結(jié)課方式，讓學(xué)生真正實現(xiàn)了心中有愛，眼里有光。”這一合作模式的成功經(jīng)驗，也帶動了相關(guān)課程的持續(xù)開拓。北大講堂與元培學(xué)院此后又陸續(xù)開設(shè)舞蹈、戲劇類相關(guān)課程，未來還有更多課程推廣至更多元的學(xué)生群體。講堂藝術(shù)教育工作負(fù)責(zé)人劉述介紹，“讓藝術(shù)從舞臺走向課堂，讓學(xué)生從課堂走向舞臺，這是我們在‘高雅藝術(shù)殿堂’建設(shè)之外，推動‘素質(zhì)教育課堂’建設(shè)的重要舉措。大講堂藝術(shù)實踐課程不斷擴大合作范圍，目前已覆蓋聲樂、器樂、舞蹈、雕塑、戲劇等多個藝術(shù)領(lǐng)域，四年來直接受益學(xué)生超過800人。”
