4月26日上午9時整，隨著監(jiān)考老師一聲“開始”，全國50多個城市的110名參賽小學(xué)生以“家”為賽場，進入設(shè)時90分鐘的第十屆童話大會之“奇思妙想·童心飛揚”童話創(chuàng)作云決賽。

“‘一個人的賽場’是武義2020年第五屆童話大會的創(chuàng)舉。一般是童話大會期間現(xiàn)場決賽，因為今年第十屆童話大會計劃在下半年舉行，為了讓晉級決賽的6年級學(xué)生不錯過賽事，所以重啟了這項流程。”賽事主辦單位負責(zé)人說。

從考前告知，到準(zhǔn)考證、稿紙設(shè)計發(fā)放，到釘釘建群，預(yù)演測試，出卷收卷，監(jiān)考巡考，整個流程周詳縝密，現(xiàn)場20名童話書屋志愿者為賽事提供了高效細致的服務(wù)。“我會把平時的所學(xué)所見所聞像積木一樣搭起來，用陽光的心情讓筆尖飛起來，讓文字變得暖暖的。”來自烏魯木齊的選手唐夏閱說。“線上決賽的形式很好。希望他能夠認真完成一篇自己滿意的小故事，享受寫童話的過程。”北京參賽選手侯浩霖家長說。“太激動了，我們班初賽有三個孩子入圍。假如是現(xiàn)場比賽，我一定會跟到武義去看看。”北京密云區(qū)濱河小學(xué)老師周慧說。

武義縣自2016年4月23日舉辦首屆“奇思妙想·童心飛揚”小學(xué)生童話創(chuàng)作大賽以來，參賽選手累計達3萬多名，已經(jīng)成為國內(nèi)知名品牌賽事。目前，參加首屆賽事的選手大部分在大學(xué)讀書，極少數(shù)已經(jīng)參加工作，“童話是一個‘萬物有靈’的世界。小學(xué)時參加的童話創(chuàng)作大賽不僅給我打開了創(chuàng)作視野，也讓我打開了學(xué)習(xí)和生活的新界面。”首屆金獎獲得者梁若菡說。獲獎后，梁若菡還得過魯迅青少年文學(xué)獎、全國新概念作文大賽獎等獎項，出版《趁光飛》等作品，她目前就讀中國傳媒大學(xué)戲劇影視文學(xué)專業(yè)。“小時候我讀過很多童話，因為讀童話才養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣。童話創(chuàng)作的思維方式、認知路徑，對我后來的學(xué)習(xí)提升幫助很大。”目前在浙江大學(xué)攻讀高分子材料和工程學(xué)專業(yè)的王奕棋說，他是首屆大賽的優(yōu)秀獎獲得者。

據(jù)悉，前九屆比賽，1-6年級的小學(xué)生同場競技，由于年齡差距較大，低學(xué)齡段選手入圍較少。為了給孩子們一個相對公平的舞臺，本屆比賽分設(shè)低學(xué)齡段和高學(xué)齡段。“分段比賽較為合理。大賽從初評到復(fù)評，到最后的現(xiàn)場決賽，勝出的孩子的確是‘過五關(guān)斬六將’，十分不易。不過獲獎與否并不重要，重要的是在這個過程中，孩子們?nèi)ハ胂罅耍?chuàng)作了，去體驗和經(jīng)歷了。”著名童話作家湯湯說。（武宣）