在全黨開展深入貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育，是今年黨建工作的重點(diǎn)任務(wù)。面對(duì)新形勢(shì)新任務(wù)，黨員干部在學(xué)習(xí)教育的過程中，既要筑牢“為什么學(xué)”的思想根基，更要找準(zhǔn)“怎么學(xué)”的實(shí)踐路徑，在常學(xué)常新中讓規(guī)定要求轉(zhuǎn)化為自覺行動(dòng)和終身課題。

帶著“為什么”學(xué)，在追根溯源中校準(zhǔn)認(rèn)知坐標(biāo)。學(xué)之愈深，知之愈明。中央八項(xiàng)規(guī)定是新時(shí)代全面從嚴(yán)治黨的“破題之筆”。在學(xué)習(xí)教育的過程中，必須秉持“打破砂鍋問到底”的鉆研精神，以“為什么”為思維引擎，深入探究規(guī)定背后的歷史邏輯、理論邏輯和實(shí)踐邏輯。廣大黨員干部要溯源“初心原點(diǎn)”學(xué)，讀原著、學(xué)原文、悟原理，深學(xué)細(xì)悟其中的豐富內(nèi)涵和實(shí)踐要義，讓中央八項(xiàng)規(guī)定精神內(nèi)化于心、外化于行。要對(duì)照發(fā)展需求學(xué)，圍繞鄉(xiāng)村全面振興、基層治理等中心工作，分析形式主義、官僚主義的新表現(xiàn)，找準(zhǔn)規(guī)定要求與現(xiàn)實(shí)問題的對(duì)接點(diǎn)，避免“學(xué)歸學(xué)、做歸做”的“兩張皮”現(xiàn)象。

盯著“怎么做”學(xué)，在對(duì)標(biāo)對(duì)表中錘煉過硬作風(fēng)。中央八項(xiàng)規(guī)定是改進(jìn)工作作風(fēng)的切入口和動(dòng)員令。在學(xué)習(xí)教育的過程中，必須突出“知行合一”的實(shí)踐導(dǎo)向，以“怎么做”為核心課題，通過精準(zhǔn)對(duì)標(biāo)、嚴(yán)格對(duì)表，將規(guī)定要求轉(zhuǎn)化為黨員干部的自覺行動(dòng)，在真抓實(shí)干中錘煉過硬作風(fēng)。黨員干部要對(duì)照中央八項(xiàng)規(guī)定細(xì)則，結(jié)合單位職能，認(rèn)真查擺自身問題并列出清單，以清單明責(zé)促學(xué)，拿出“刀刃向內(nèi)”“刮骨療毒”的勇氣，始終把群眾的評(píng)價(jià)作為檢驗(yàn)學(xué)習(xí)教育成效的重要標(biāo)準(zhǔn)，主動(dòng)接受群眾監(jiān)督和評(píng)判。要持續(xù)加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，深刻剖析反面典型案例，明確行為紅線，自覺守好小事小節(jié)，做到知敬畏、存戒懼、守底線。

保持“持續(xù)性”學(xué)，在常學(xué)常新中筑牢作風(fēng)堤壩。中央八項(xiàng)規(guī)定是長期有效的鐵規(guī)矩、硬杠杠。在學(xué)習(xí)教育的過程中，必須秉持“久久為功”的戰(zhàn)略定力，通過常學(xué)常新構(gòu)建自我凈化的長效機(jī)制，破除理論學(xué)習(xí)“一陣風(fēng)”思維。黨員干部要清醒認(rèn)識(shí)到，作風(fēng)問題具有極強(qiáng)的頑固性、反復(fù)性，絕不能有松松勁、歇歇腳的心態(tài)，歪風(fēng)陋習(xí)必須露頭就打，隱形變異必須時(shí)刻防范。面對(duì)不斷迭代的新問題，切忌“穿新鞋走老路”，要形成“發(fā)現(xiàn)問題—分析問題—解決問題”的閉環(huán)機(jī)制，實(shí)現(xiàn)“解決一個(gè)問題”向“解決一類問題”的轉(zhuǎn)變。（鷹潭市委辦 陳伊睆）