【學思踐悟】

中華傳統(tǒng)音樂文化作為我國文藝史上流傳久遠、影響廣泛的文化形式，是中華文明的精神標識與情感紐帶。做好中華傳統(tǒng)音樂文化研究，優(yōu)化其國際傳播路徑，對于提升中華文化軟實力和國際影響力具有重要意義。

統(tǒng)籌傳統(tǒng)音樂文化資源

習近平總書記指出，“中華文化既是歷史的、也是當代的，既是民族的、也是世界的”。增強中華傳統(tǒng)音樂文化的國際傳播力，就要堅持共性與個性相結(jié)合，在堅守中國特色的基礎(chǔ)上，將民族傳統(tǒng)文化與世界音樂潮流有機融合。

一方面，賦予中華傳統(tǒng)音樂文化以時代意義。中華傳統(tǒng)音樂文化是處于發(fā)展變化中的文化，是流淌在時代脈搏中的“活態(tài)江河”。應(yīng)主動將傳統(tǒng)音樂文化與當代中國主流價值觀念相融通，借力時代議題拓寬傳播維度，做到舊譜新解、陳詞重唱，為中華傳統(tǒng)音樂文化的靈感捕捉、元素設(shè)計、風格選擇等注入新鮮血液。

另一方面，培塑中華傳統(tǒng)音樂文化的國際形象。不同國家習俗各異，傳統(tǒng)音樂文化研究者應(yīng)主動了解不同國家和民族的歷史傳統(tǒng)、民族特性、音樂習慣等，探尋中華傳統(tǒng)音樂文化與世界音樂文化的共通理念，把準受眾的文化基調(diào)，把握當前各國人民求和平、謀發(fā)展、促合作的普遍訴求，促進中華傳統(tǒng)音樂文化國際傳播更接地氣、更受歡迎，更加生動詮釋民族的就是世界的。

強化多元渠道協(xié)同發(fā)力

增強中華傳統(tǒng)音樂文化的國際傳播力，關(guān)鍵是堅持守正與創(chuàng)新相結(jié)合，守文化根脈之正，創(chuàng)傳播形式之新，構(gòu)建全景化傳統(tǒng)音樂文化國際傳播體系。

探索建立數(shù)字化傳播范式。綜合運用大數(shù)據(jù)、云計算、區(qū)塊鏈等數(shù)字技術(shù)，開展云音樂會、云課堂、云比賽、云展演、云培訓等，創(chuàng)新中華傳統(tǒng)音樂文化的呈現(xiàn)形式。利用VR、5G等技術(shù)以及社交媒體平臺等推廣中華傳統(tǒng)音樂文化，并運用人工智能譜曲技術(shù)實現(xiàn)古譜今譯，推動中華音樂元素的有效傳播。

創(chuàng)新品牌化傳播策略。建設(shè)全面系統(tǒng)、分門別類的中華傳統(tǒng)音樂文化資源庫，建立音樂文化傳播“云平臺”，實現(xiàn)對優(yōu)秀音樂文化資源的內(nèi)容挖掘、儲存處理、科學利用和共享互動，更好突出中華傳統(tǒng)音樂文化的思想內(nèi)涵、審美意蘊和價值觀念，讓傳統(tǒng)音樂在國際市場實現(xiàn)“活態(tài)傳承”與“自我造血”的雙重目標。

構(gòu)建完整產(chǎn)業(yè)鏈條。結(jié)合青年受眾特點，開發(fā)“國樂盲盒”“數(shù)字音樂藏品”等年輕化產(chǎn)品，通過產(chǎn)品預售、限量發(fā)行等方式激活消費市場。探索“訂閱制+場景化”商業(yè)模式，打造“絲綢之路音旅”等主題頻道，以會員專屬內(nèi)容提升商業(yè)價值。在海外文旅場景中嵌入古琴等“音樂+”沉浸消費，打通體驗經(jīng)濟與文化認同的商業(yè)價值轉(zhuǎn)換渠道。

激活多元主體傳播效能

習近平總書記指出，“講好中國故事，不僅中央的同志要講，而且各級領(lǐng)導干部都要講；不僅宣傳部門要講、媒體要講，而且實際工作部門都要講、各條戰(zhàn)線都要講”。以此為遵循，增強中華傳統(tǒng)音樂文化的國際傳播力，就要奏響“交響樂、大合唱”。

用好政府平臺。以重大活動為媒介，將中華傳統(tǒng)音樂深度嵌入外交敘事。例如，在主場外交的場內(nèi)場外，積極策劃“禮樂中國”主題展演，將音樂背后的東方哲思轉(zhuǎn)化為世界共情的藝術(shù)語言。搭建“全球文化驛站”，分享中華傳統(tǒng)音樂文化推陳出新、革故鼎新的好做法、好經(jīng)驗，第一時間將傳統(tǒng)音樂轉(zhuǎn)化為“可觸摸的外交語言”。

深化民間交流。鼓勵國內(nèi)外各類音樂學會、協(xié)會、基金會等非政府組織積極參與，加大中華傳統(tǒng)音樂文化民間交流的支持力度。支持民間機構(gòu)聯(lián)合新媒體平臺發(fā)起中華傳統(tǒng)音樂文化傳播專題活動，以輕量化、社交化、產(chǎn)品化路徑，將文化傳播嵌入全球用戶的日常生活場景。

培育跨界樞紐。發(fā)揮海外中國文化中心、孔子學院、海外華僑華人和留學生等機構(gòu)和群體作用，以形式多樣的文化傳播方式，實現(xiàn)潤物細無聲的傳播效果。鼓勵科技企業(yè)開發(fā)“數(shù)字樂坊”元宇宙平臺，吸引海外用戶自主創(chuàng)作“中國風+本土化”混搭作品，形成“政府搭臺—技術(shù)賦能—全民共創(chuàng)”的傳播生態(tài)。

健全人才梯隊培養(yǎng)體系

繁榮發(fā)展文藝事業(yè)，必須培養(yǎng)人才、發(fā)現(xiàn)人才、珍惜人才、凝聚人才。增強中華傳統(tǒng)音樂文化的國際傳播力影響力，應(yīng)著力培養(yǎng)一批具有人文底蘊、家國情懷、國際視野的復合型人才。

構(gòu)建育人體系。探索在高校開設(shè)音樂文化國際傳播專業(yè)方向，整合音樂學、傳播學、國際關(guān)系等學科教學資源，在課程設(shè)置、教學內(nèi)容、教材建設(shè)、培養(yǎng)目標、教學方法等方面共同著力。優(yōu)選學生赴國際組織或境外研究機構(gòu)實習實訓，通過理論學習、實踐探索和經(jīng)驗累積，切實提升傳統(tǒng)音樂跨文化溝通能力。

打造交流機制。鼓勵音樂藝術(shù)類高校建立與世界知名音樂類高校和國際著名樂團、歌劇舞劇院等的緊密合作，通過聯(lián)合培養(yǎng)、合作辦學、開展交換生項目等方式，為人才培養(yǎng)創(chuàng)造有利條件。聘請海外杰出音樂家擔任客座教授或藝術(shù)團體指揮等，提升音樂傳播人才的知識技能水平和國際視野。

組建研究團隊。組建精通音樂國際傳播的專家研究團隊，圍繞中華傳統(tǒng)音樂文化國際傳播的戰(zhàn)略需求、理論體系、制度體系、瓶頸梗阻等開展理論研究。錨定國家戰(zhàn)略需求，將中華傳統(tǒng)音樂文化同共建“一帶一路”、全球文明倡議等相結(jié)合，加強對經(jīng)典案例的深度剖析，系統(tǒng)研究“禮樂相成”“和而不同”等價值觀念的國際化表達形式，為更加真實、立體、全面地展示中華傳統(tǒng)音樂文化提供有力支撐。

（作者：羅雪邇，系重慶市中國特色社會主義理論體系研究中心西南大學分中心特約研究員、西南大學音樂學院副教授）