廣東省連州市12個(gè)鎮(zhèn)（鄉(xiāng)）于近期全面成立鎮(zhèn)級(jí)黨校，通過(guò)落實(shí)“三十二字工作法”，即“整合資源，解決難題；明確職責(zé)，協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)；結(jié)合實(shí)際，辦出特色；服務(wù)大局，突出成效”，體現(xiàn)出“嚴(yán)勤細(xì)實(shí)”的清遠(yuǎn)組工精神，有效發(fā)揮了鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨校主陣地和主渠道作用，深入推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化。

整合資源，解決難題

連州市首先解決鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨校培訓(xùn)場(chǎng)地和設(shè)施欠缺的問(wèn)題。統(tǒng)一設(shè)置鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨校標(biāo)識(shí)，與黨員遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)、人力資源培訓(xùn)中心、鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站共享資源，整合黨員活動(dòng)室、干部職工會(huì)議室等現(xiàn)有場(chǎng)所，完善12家鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨校辦學(xué)所需的硬件設(shè)施。其次解決培訓(xùn)師資不足的問(wèn)題。從各級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)、站所專業(yè)技術(shù)人員、鄉(xiāng)賢人才、產(chǎn)業(yè)帶頭人等各領(lǐng)域先進(jìn)典型中物色授課人，向市委黨校聘請(qǐng)兼職教師，建立120人的鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨校專、兼職師資后備庫(kù)。第三解決培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)緊缺的問(wèn)題。市財(cái)政每年撥付鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨校專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)60萬(wàn)元，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府結(jié)合本地財(cái)政實(shí)際制定相應(yīng)經(jīng)費(fèi)配套方案，為鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨校辦學(xué)提供財(cái)力支撐。第四解決培訓(xùn)無(wú)計(jì)劃、欠規(guī)范的問(wèn)題。開展辦學(xué)和教學(xué)研討會(huì)，制定年度培訓(xùn)計(jì)劃和中長(zhǎng)期培訓(xùn)規(guī)劃，紀(jì)檢、組織、政法、民政等部門在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨校開設(shè)10個(gè)大類課程。

明確職責(zé)，協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)

連州市首先確定市委黨校業(yè)務(wù)指導(dǎo)和師資保障職責(zé)。對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨校的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和培訓(xùn)工作進(jìn)行指導(dǎo)，選派教師下鄉(xiāng)授課，引導(dǎo)制定鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨校工作計(jì)劃并監(jiān)督執(zhí)行，著力推進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨校規(guī)范化建設(shè)。然后是落實(shí)鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委的主體責(zé)任。組建以鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委分管黨群工作副書記任校長(zhǎng)、黨委組織委員任黨校辦公室主任的組織機(jī)構(gòu)；鄉(xiāng)鎮(zhèn)每季度召開1次黨校工作會(huì)議，對(duì)黨校工作進(jìn)行分析研討和部署；鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記帶頭到黨校講課作報(bào)告，黨委領(lǐng)導(dǎo)班子成員每人每年至少到黨校講1次課。最后是發(fā)揮各村（社區(qū)）黨組織的積極作用。收集173個(gè)村（社區(qū)）黨員群眾對(duì)辦好鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨校的意見和建議，組織基層黨員干部參加學(xué)習(xí)，做好本地區(qū)學(xué)員服務(wù)與管理。

結(jié)合實(shí)際，辦出特色

連州市充分做好三個(gè)“結(jié)合”。一是結(jié)合“送黨課下基層”活動(dòng)。教育培訓(xùn)不局限于課室里的聽課學(xué)習(xí)，還可開展農(nóng)村基層體驗(yàn)式現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)。連州市發(fā)揮鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨校職能優(yōu)勢(shì)，組織700多名市鎮(zhèn)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部到駐點(diǎn)村（社區(qū)）講黨課。二是結(jié)合“四聯(lián)動(dòng)”支部主題黨日活動(dòng)。把“四聯(lián)動(dòng)”支部主題黨日活動(dòng)集中學(xué)習(xí)內(nèi)容與鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨校學(xué)習(xí)內(nèi)容相結(jié)合，每月開展黨建知識(shí)學(xué)習(xí)活動(dòng)，使鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨校學(xué)習(xí)融入基層黨員的組織生活。三是結(jié)合鎮(zhèn)域特點(diǎn)和階段性重點(diǎn)工作。根據(jù)各鎮(zhèn)鄉(xiāng)地理交通、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、民情社情確定學(xué)習(xí)培訓(xùn)方式。一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)屬林地山區(qū)，組織黨校教師到偏遠(yuǎn)農(nóng)村講課，開展“上山下田”式教育培訓(xùn)；一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)根據(jù)重點(diǎn)工作任務(wù)開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)，內(nèi)容涵蓋基層黨建、農(nóng)村發(fā)展、矛盾調(diào)解、美麗鄉(xiāng)村建設(shè)等方面。

服務(wù)大局，突出成效

在服務(wù)大局方面，連州市主要是這樣做的。一是圍繞學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神辦學(xué)開課。高站位設(shè)計(jì)符合基層實(shí)際的黨校課程，深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神，突出黨章、黨紀(jì)、黨史國(guó)史和法律法規(guī)等方面知識(shí)的學(xué)習(xí)。二是圍繞抓黨建促精準(zhǔn)扶貧脫貧工作辦學(xué)開課。定期組織52名扶貧“第一書記”、66名扶貧工作隊(duì)長(zhǎng)、130名駐村干部、1406名村（社區(qū)）“兩委”干部、1481個(gè)村（居）民小組的黨支部書記及村（居）民小組長(zhǎng)等人員參加扶貧工作培訓(xùn)，解讀中央、省、市系列扶貧相關(guān)政策，加大惠農(nóng)和扶貧政策宣傳力度。三是圍繞基層治理工作辦學(xué)開課。組織鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜治網(wǎng)格員學(xué)習(xí)社會(huì)穩(wěn)定風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、重大敏感事件輿情應(yīng)對(duì)等業(yè)務(wù)技能，提高做群眾工作、化解矛盾糾紛的本領(lǐng)。四是圍繞推進(jìn)實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略辦學(xué)開課。探索開展“鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略大講堂”活動(dòng)，與人力資源、教育、農(nóng)業(yè)、科技等部門聯(lián)動(dòng)，推進(jìn)農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè)人才、農(nóng)村創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新人才、休閑農(nóng)業(yè)和鄉(xiāng)村旅人才的培訓(xùn)工作，為鄉(xiāng)村振興發(fā)展提供更加有力的人才支撐和智力保障。